各学院、实验室：

为了全面落实教学执行计划，保证实验教学地顺利进行，及时发现和解决实验（实践）教学及其管理工作中的问题，结合学校   “实验教学月”活动，现组织开展本学期实验教学专项检查。通过活动的开展，旨在不断深化实验教学改革，提高教师和学生对实验教学的认识程度，切实建立起提高实验教学质量长效机制，进一步促进我校实验教学各环节的规范化管理和运行，实现人才培养目标。现将活动内容安排如下，希望各学院及实验室认真组织，做好“实验教学月”的各项工作。

一、实验教学过程检查

1、学院自查：各学院组织专家对实验教学情况进行专项检查，将检查结果形成总结报告，于5月31日前提交至实验室管理科。

检查的内容包括：（1）实验教学秩序：教师遵守作息时间情况；学生到课率；实验课表，调、停课以及补课情况；（2）教学资料及质量：实验指导书或讲义、实验日志；实验课教案（含教师预做实验报告）；指导教师配备及指导情况；仪器设备台套数和完好情况；实验教学效果、实验报告；实验教学考核情况（成绩记录单等）。

2、学校抽查：实验设备处将随机对各学院实验室的各项内容进行抽查。

3、督导员听课：依据各实验室提供的《实验安排表》随机抽取，请各学院实验室及时更新教务管理平台下的相关表格。

二、实验教学质量网上调查

为更好的了解学校实验教学情况，配合教学检查，特做本次调查。主要面向已开设实验课程的本专科学生和一线实验教师，主要内容包括：学生对实验指导教师的教学过程、指导方法、责任心等和对实验室软硬件的意见或建议；教师对实验教学管理机制与教学质量等方面的意见或建议。

希望有更多的同学与老师参与到本次调查中,为学校的实验教学工作献言献策，您的回答对于进一步提高我校实践教学质量，帮助学校做出正确决策非常重要，希望能得到您的配合和支持，请将您的意见或建议发至实验设备处邮箱：sbc_qust@163.com，可选择匿名形式。

三、调整实验教学内容

结合实验教学大纲的修订工作，在本次实验教学质量检查中，及时调整各实验室的实验项目，改进实验教学方法，使实验教学大纲更具有科学性、前瞻性，反映出教学改革的理念，适应国家教育科技发展形势，切实提高实验教学质量，提升我校实验教学与管理的整体水平。

学院可将修改后的实验教学大纲提交至实验室管理科。

请各单位重视本次活动，接到通知后，按要求认真做好相关检查工作，及时完成并收集好相关材料。

联系人： 曹磊

电话：84022829，88959027

邮箱：sbc_qust@163.com