从一名工科毕业生,到如今国内大型制药企业的高层管理者,“学习”与“创新”一直是我校有机化工专业1986届毕业生、山东新华制药股份有限公司副总经理杜德清秉持的工作理念,这也正是他事业成功的重要因素。
在杜德清看来,工作能力的“丰富化”是个人成长的关键。1986年他刚进厂时,正逢新华制药建设第一个新园区,他参与了年产350吨布洛芬改扩建项目的设计工作,独立设计了新式的异丙醇钠反应塔,这项设计不但在布洛芬项目中得到了良好的应用,后来还被借鉴到年产350吨吡哌酸酸改扩建项目中。杜德清介绍,设计的时候,需要掌握的不仅仅是在学校中学到的专业知识,更要进一步了解与实际项目有关的各种相关领域,如设备、电气、自动化控制与仪器仪表、暖通、给排水、建筑、结构等等。在工作伊始,他就将“学习”摆到了重要位置。
1990年,杜德清进入公司生产调度部门,开始担任管理职务。在调度处工作后不久,杜德清就发现,新华制药作为一个大型企业,其生产部门及其相关的工作繁多复杂,进行调度的人员如果不对各个部门的工作情况有所了解,就不容易做出与生产现状及需求相适应的计划安排或应急协调调度。于是,杜德清开始着手编纂公司中第一份《调度手册》,他要把生产调度部门中用到的关键工艺流程、设备布置、基础标准、技术标准、管理标准、工作标准等都纳入其中,使这本手册成为一部进行生产调度的工具书。因为是第一次编写这种手册,杜德清当时并无可参考的现成材料,他只能一边搜集、学习有关的材料,一边独自绘图、撰文,为了画好里面的示意图,他甚至还专门学习了AUTOCAD软件。经过一年的努力,杜德清终于完成了手册的编写。此后,经过不断地修订补充,这本手册的内容愈发完善,1997年的修订版已经达到了9个分册,涉及了生产部门的各个环节流程及各种生产事件的应对措施,而在最新的版本中,各种条例及章程更加明确也更加系统,对生产调度的指导作用也进一步得到了提升。“能把自己掌握的知识转化为生产,有种特别的成就感”,杜德清这样说。
在调度部门工作15年后,杜德清在2006年公司进行的机构改革中,成功竞聘为采购物控部经理,并于2008年担任公司副总经理。在担任副总经理期间,他在下属中赢得了“教授型的总经理”这一尊敬而又亲切的称号。随着职务的不断提高,杜德清也越来越意识到学习知识对提升工作能力的重要性,2003年,经过公司内部选拔,他获得了攻读武汉大学工商管理学硕士的资格,于2006年获得学位。但杜德清并未就此满足,用他的话说“总觉得学不够,还是想尽量多学点东西”,于是,他在繁忙工作的间隙,利用业余时间准备另一次研究生入学考试,有一两个月的时间天天复习到晚上12点多,并成功考取了青岛科技大学化学工程专业,于2008年获得此专业工程硕士学位。在专业领域,杜德清主持及参与的《缩合加氢法生产新戊二醇清洁新工艺》等四项科学技术成果均达到了国际先进水平或国内领先水平,《安乃近成品干燥酒精排气回收装置》等项目分获设备管理成果一等奖及科学技术进步奖;他的发明《甲化母液吸附分离提取咖啡因的方法》也于2009年成功申请了国家专利。
对杜德清而言,学术成就与其作为企业管理者的身份并非互不相关而是有一种潜移默化的联系,他通过不断地学习,在管理方面也逐渐培养出更为先进的理念。杜德清认为,企业要发展就要不断创新,而要建设什么样的生产线以及怎么建,应当事先进行总体规划,要按照国际标准去做;同时,他并不仅仅将这种想法作为一个口号提出来,而是切切实实落实在生产建设中。例如,他会明确提出建设先进的并符合企业生产需求的高浓废水处理中心、废碳处理中心的循环经济理念,然后让下属根据这个要求进行研发,这样就充分挖掘了基层的创新潜能,也保证了创新研发对生产的适应性。另一方面,生产中层管理者的思路也由此被调动起来,不再仅仅是单纯维持现有的指标现状,而是在生产中有了更多的开拓空间,难怪一位车间主任颇有感慨地告诉记者:“每次去杜总那里请示工作,就像受了一次培训。”
管理制度的创新建设也是杜德清非常重视的一个方面。在负责采购工作时,他敏锐地察觉到网上采购是互联网时代的发展趋势,有着广泛的发展前景,于是积极推进实施网上采购,有效纪律地提高了采购计划效率,降低了采购成本及泄露商业秘密的几率,每年都为公司节约1000万元以上的采购成本。在节能减排工作中,他主持设置了包括模块化流程管理、项目化管理、ERP系统、承诺管理、精细管理等在内的现代管理制度,并结合各种新技术设备及措施的运用,于2009年节约能源消耗费用2000多万元,万元产值能耗比上一年降低13%,超额完成了目标任务。
“不断学习,不断思考,不断细化知识,才能做到学以致用”,当记者问道杜德清对在校大学生有何期望,他这样建议。“大学生在学校里应该积极使自己学到的知识丰富化,而且更重要的是要学到如何学习的能力,这对今后的工作至关重要。因为在工作过程中,必然有很多新知识需要去掌握,只有学会怎样学习,才能学到真正对工作有最大帮助的知识。”